五社联动筑环保 · 垃圾分类进社区

为有效提升社区治理能力，发挥五社联动力量，进一步强化社区居民的环保意识和垃圾分类的能力，同时使垃圾分类的知识在社区内得到传播和实践，提高少年儿童的环境保护意识，并让他们意识到爱护社区环境卫生的重要性，本溪市民政局三留守、壹基金永安社区儿童服务站组织站内儿童开展“五社联动筑环保·垃圾分类进社区”主题公益活动。

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垃圾分类知识宣讲

通过学习孩子们了解到，垃圾分类是指按一定规定或标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。生活垃圾一般按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾进行“四分类”。

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垃圾分类手抄报

专职老师设计开展了丰富多彩的关于垃圾分类的互动活动。孩子们通过视频、图片、一起讨论，积极发言，初步了解垃圾分类小常识，并主动进行垃圾分类探索。孩子们动手一起绘制垃圾分类手抄报，通过最直观的表达方式，让更多的人了解到垃圾分类实施的意义。

垃圾分类

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捡拾白色垃圾

孩子们一手拿垃圾袋，一手捡垃圾，按照划分好的区域，清理社区内的花坛、草丛和各处死角的烟头、塑料袋、枯树叶等。劳动中，大家不怕苦、不怕累、不怕脏，全力投入，唯恐落后，连那些坑洼处、缝隙里的一些碎纸、烟头都不放过，三五成群的竞相比赛捡垃圾，个个都是环保小卫士。

通过本次活动，使孩子们懂得了垃圾分类的基本方法和重要性，了解到通过合理的处理，垃圾可以重新利用、变废为宝。引导社区居民养成垃圾分类生活好习惯，推动实现“五社”要素参与社区可持续发展的目标，在社工与社区儿童的宣传倡导下，激发了全社区居民共同创建美好家园的热情。

本溪市民政局“三留守”公益项目、壹基金儿童服务站是由本溪市民政局与深圳壹基金公益基金会在合作创新的基础上，以农村留守儿童发展和儿童保护为核心，通过支持本地公益组织在农村社区、城市边缘社区建立安全友好的儿童活动空间，并通过学校和家庭之外的，补充性的结构化课程和参与式活动，为农村留守儿童提供安全卫生健康教育和社会心理支持等服务，缓解儿童面临的各类安全及心理问题，搭建基于社区的儿童专业服务平台，保障乡村儿童基本权利，助力乡村儿童身心发展。在服务儿童的同时，也覆盖到周边留守、困境老人和妇女，通过协调社会资源、联络各界团体和爱心人士，为有需求的儿童、老人和妇女提供常态化服务和帮助。